Oposiciones Profesor Inglés Secundaria

Oposiciones Educación Secundaria

OPOSICIONES PROFESOR INGLÉS SECUNDARIA

¿Te gustaría ser Profesor de Inglés de Secundaria? !Estudia unas oposiciones y consigue un puesto de Profesor de Secundaria! Opositar es una de las mejores soluciones de futuro para cualquier persona en busca de un puesto estable y de calidad. Además, el profesorado tiene una gran variedad de especialidades y una de las más demandadas es la de Profesor de Inglés.

Te informamos de todos los requisitos y pruebas que deberás superar para ser Profesor de Secundaria en la especialidad de Inglés.

 

¿Por qué Opositar para Profesor de Inglés de Secundaria?

Preparar Oposiciones para ser Profesor de Inglés puede ser una gran decisión para este año debido a los beneficios del puesto ya los cambios realizados en las valoraciones de las pruebas selectivas:

  • Estabilidad laboral: Una vez que obtienes plaza como profesor de inglés disfrutarás de máxima estabilidad laboral.
  • Desarrollo profesional: Trabajar como profesor de inglés te ofrece oportunidades continuas para el desarrollo profesional. Puedes participar en programas de formación, asistir a conferencias y mantenerte actualizado con las últimas tendencias y metodologías en la enseñanza de idiomas.
  • Impacto en la sociedad: La educación desempeña un papel crucial en la formación de las futuras generaciones. Ser profesor de inglés te permite contribuir directamente al desarrollo académico y personal de tus alumnos, ayudándoles a adquirir habilidades valiosas en el idioma más relevante a nivel social y profesional.
  • Desarrollo de habilidades: La preparación para las oposiciones implica adquirir y perfeccionar habilidades pedagógicas y de planificación de clases, así como mejorar tus conocimientos en la materia que enseñas. Estas habilidades son transferibles y pueden ser beneficiosas en otros aspectos de la vida.
  • Satisfacción personal: Muchos profesores de inglés encuentran gran satisfacción en ver el progreso y éxito de sus alumnos. El impacto positivo que puedes tener en la vida de los demás puede ser gratificante y motivador.
  • Reconocimiento social: Ser profesor de inglés es una profesión respetada y valorada en la sociedad.

Además de las razones mencionadas, es importante considerar algunos cambios en los criterios de evaluación de las oposiciones que pueden influir en la importancia de la puntuación obtenida en la prueba frente a la experiencia laboral. La experiencia laboral ha visto reducida su ponderación en comparación con años anteriores.

En la última convocatoria, se disminuyó la valoración de la experiencia laboral como parte de los criterios de selección. Esto significa que la nota que obtengas en la oposición tendrá un peso más significativo en la evaluación final del proceso de selección. Por ejemplo, la experiencia en colegios públicos ha pasado de contar con 1 punto a 0,7, y en privados de 0,5 a 0,15.

Esta modificación puede resultar beneficioso, especialmente para aquellos aspirantes que no cuenten con una extensa experiencia laboral en la educación pública o privada. Dando más protagonismo a la puntuación obtenida en la oposición, se da a los candidatos la oportunidad de demostrar sus habilidades, conocimientos y aptitudes directamente en la prueba, nivelando el campo de juego para aquellos que pueden carecer de una larga trayectoria profesional.

 

Sueldo Profesores de Inglés de Secundaria

Los salarios para profesores de inglés son de los más competitivos en cuanto a funcionarios de educación. Además, los profesores suelen recibir beneficios adicionales como seguridad social, vacaciones pagadas y pensiones.

 

Comunidad Autónoma

Sueldo Mesual

Profesores de Inglés de Andalucía

2.034,40 €

Profesores de Inglés de Aragón

2.024 €

Profesores de Inglés de Asturias

1.975,12 €

Profesores de Inglés de Islas Baleares

2.251,17 € (Mallorca); 2.266,25 € (otras islas)

Profesores de Inglés de Islas Canarias

2.254,84 € (isla capitalina); 2.533,70 € (isla no capitalina)

Profesores de Inglés de Cantabria

2.200, 23 €

Profesores de Inglés de Castilla-La Mancha

2.154, 23 €

Profesores de Inglés de Castilla y León

2.054,60 €

Profesores de Inglés de Cataluña

2.031,02 €

Profesores de Inglés de Ceuta y Melilla

2.510,22 €

Profesores de Inglés de País Vasco

2.382,81 €

Profesores de Inglés de Extremadura

2.072,26 €

Profesores de Inglés de Galicia

2.011,27 €

Profesores de Inglés de La Rioja

2.126,15 €

Profesores de Inglés de Comunidad de Madrid

2.031,23 €

Profesores de Inglés de Región de Murcia

2.119,32 €

Profesores de Inglés de Navarra

2.139,71 €

Profesores de Inglés de Comunidad Valenciana

2.042, 05 €

 

 

 

Examen de Oposiciones de Inglés de Secundaria

Las oposiciones para el puesto de profesor de Inglés de Secundaria constan de tres fases fundamentales: la Fase de Oposición, la Fase de Concurso y la Fase de Prácticas. En este texto, nos centraremos en la detallada descripción de la Fase de Oposición, que es crucial para determinar la selección de los candidatos.

 

Primera prueba: Prueba de conocimientos

La primera prueba consta de dos partes que se valoran conjuntamente. La primera parte es una prueba práctica (A), y la segunda es el desarrollo por escrito de un tema (B).

Parte A - Prueba Práctica (Listening, Análisis de Texto y Traducción)

  • Listening (45 minutos): Los aspirantes enfrentan un documento de audio en inglés. Deberán realizar un resumen de la información presentada en el audio y responder a preguntas relacionadas con el contenido. Esta sección tiene una duración total de 45 minutos, incluyendo dos escuchas.
  • Análisis de Texto (75 minutos): A partir de un texto en prosa actual (periodístico, literario o de otro tipo), se realiza un análisis que abarca aspectos como el tipo y género textual, funciones comunicativas, recursos estilísticos, y se responde a preguntas sobre el texto. También se incluyen ejercicios de Use of English, fonética y gramática.
  • Traducción (a determinar por el tribunal): Se realizarán dos traducciones, una inversa y otra directa, de textos literarios o periodísticos actuales, sin la ayuda de diccionario. El tiempo total dedicado a esta prueba práctica no excederá las 3 horas.

 

Segunda prueba: Prueba de aptitud pedagógica

Esta prueba tiene como objetivo evaluar la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para la enseñanza.

Parte A - Programación Didáctica (Defensa oral, máximo 20 minutos)

 El aspirante defiende oralmente su programación didáctica ante el tribunal, haciendo referencia al currículo de un área, materia o módulo relacionados con la especialidad de inglés.

Parte B - Unidad Didáctica (Preparación, exposición oral y defensa, máximo 30 minutos)

Se realiza la preparación y exposición oral de una unidad didáctica ante el tribunal. La unidad puede estar relacionada con la programación presentada por el aspirante o extraída del temario oficial de la especialidad. Al finalizar la exposición, se abre un turno de preguntas durante 10 minutos.

La nota final de la fase de oposición se calcula como la media aritmética entre los dos ejercicios de esta fase.

 

Fase de Concurso

Esta fase consiste en la valoración de los méritos del aspirante (historial académico y profesional) según el baremo de puntos establecido en la convocatoria de oposiciones de la Comunidad Autónoma correspondiente. La calificación global del proceso selectivo se compone de un 60% de la puntuación obtenida en la fase de oposición y un 40% de la fase de concurso.

 

Fase de Prácticas

Una vez adjudicada la plaza al funcionario, este pasa a ser nombrado funcionario en prácticas durante un curso académico. Superada esta etapa, el funcionario se convierte en funcionario de carrera en activo.

 

Requisitos para ser Profesor de Inglés

Estos son los requisitos que debes reunir para poder aspirar a una de las plazas de Profesor de Inglés de Secundaria:

  • Ser español, nacional de un país miembro de la Unión Europea o nacional de la República de Islandia o nacional del Reino de Noruega.
  • Tener cumplidos los 18 años y no exceder la edad establecida para la jubilación.
  • Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales para el cuerpo que se opta.
  • No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas.
  • No estar incurso en causa legal de incapacidad o incompatibilidad según la norma vigente, dejando a salvo el derecho de opción que esta le otorgue.
  • No ser funcionario de carrera o en prácticas del mismo Cuerpo al que se pretende ingresar.
  • Ser licenciado, arquitecto, ingeniero o tener el título de grado correspondiente.
  • Estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006.
  • Esta formación pedagógica es el Máster de Formación del Profesorado, conocido como MUP.

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